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arte e infancias
María Ana Ipar
y a lo largo de este libro el autor intenta transmitir esas diferencias permitiendo abrir algunos callejones sin salida en los que se termina cuando el trabajo con un niño —con la infancia en general—
Y Carmen Lepre
Angelina Rodríguez y Donaldo Conde
Hablar y escuchar. Planificar la oralidad y su enseñanza en el intercambio del aula Entornos Virtuales arte e infanciasColeccin Didctica Libro 15 x 23 cm 192 pginas tapa blanda Coordinadora: Lourdes Prez Garrido Asesora: Carmen Lepre Autores: Eduardo Barale Bonansea Loren Costa M. Elena Correa Fregeiro Mirna Ferreira Adriana Escutary Ana Ofelia Prez M. Cristina Arena Rosana Land Ana Isabel Prez Lourdes Prez GArrido Marta Reggiardo Al ingresar al ciclo escolar, el nio ya ha procesado la lengua nativa lo suficiente como para poder comunicarse oralmente con los dems, de
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